Вечный мир

3 этап - Вечный мир

Сроки: 19.10.16 - 25.10.16  "Мир – это не окружающая среда, а наш единственный дом, в котором мы только и можем жить! Человечество должно научиться жить в согласии с Природой, с ее законами. Люди должны воспринимать себя не господами, а частью Природы." Н.Н. Моисеев Как вы понимаете слова учёного? На этом этапе нам предстоит ответить на вопрос:   Что остается в веках? Какие будут предположения?Запишите их в Путевом журнале команды. Распределяем работу: Разделитесь на микрогруппы. Распределите вопросы третьего этапа по группам. После выполнения своих заданий, проведите мини-конференцию, на которой поделитесь своими открытиями. Земля -  самая почитаемая богиня. Её так и называют в наговорах, песнях, сказках до настоящего времени - Мать Сыра Земля. Ею клялись, её брали с собой на чужбину, ею лечили разные болезни. У неё были именины - 10 мая. Как каждого именинника, Землю угощали - кормили всякой вкуснятиной. Народ наделял деревья и травы необыкновенными, могущественными свойствами. Травы использовались и в лечебных, и в магических целях.  А что еще?* Н. Рерих. Знамение. Источник. 1 группа разгадывает загадку: Чему нас научили языческие боги? Вам нужно поразмышлять над вопросом: Чему нас научили языческие боги. Размышления оформите в интерактивном упражнении: Для этого выберите 3 мифических существ: богов, духов. Прочитайте о них в разных источниках информации. Познакомьтесь с критериями оценки интерактивного упражнения в Путевом журнале команды на листе 2 Создайте «Таблицу соответствий» по теме: "Чему нас научили языческие боги?" на сайте http://learningapps.org/ /.  Дополнительно: выполните занимательное задание "Алфавит" и создайте анаграмму , анаграмма- послание с спрятанным именем бога. Разместите в сборнике анаграмм. Прошли века, изменились люди, их быт, одежда, язык. Давным-давно умер пахарь с жилистыми руками, знахарь, заговаривающий лошадь от порчи, волхв, служитель языческих богов, князь, ведущий дружину в бой.  Имена их забыты, лица неведомы, а от их исчезнувших мыслей остались сказки, песни, мифы, поговорки, загадки. А давайте пофантазируем и предположим, что они  могли бы нам сказать. * Б. Ольшанский. Тени забытых предков. Источник. 2 группа разгадывает загадку: Что завещали нам предки? Считается, что у древних славян не было письменности. Придумайте послание от имени предков и запишите его с помощью знаков и рисунков. Можно использовать обычные изображения предметов, можно использовать славянские знаки.  Посмотрите лист 2 с критериями оценки работы в Путевом журнале команды и составьте записку-пиктограмму "Завещание предков" , разместите ссылку в таблице в строке другой команды, чтобы они разгадали послание.  Перейдите по ссылке, которую вам оставила команда - партнёр и расшифруйте послание. Запишите свой ответ в специальном поле на рисунке пиктограмме. После того, как команда-партнёр расшифровала послание, сохраните вашу записку как рисунок на компьютер и расположите её в Блокноте с записками. Пройдут века. На смену нам придут другие люди. А что мы оставим им в наследство, о чем предупредим, предостережем, чему научим? Поразмышляем? Б. Ольшанский. Пейзаж. Источник. 3 группа разгадывает загадку: Какие советы дадим потомкам? Познакомьтесь с инструкцией создания игры в Коллекции игр. Оформите игру «Загадки Алатырь-камня», разместите её в коллекции игр. Каждая группа нашла ответ на свой вопрос: поделитесь вашими находками,  покажите друг другу работы, которые вы создали, проверьте их по критериям, все вместе внесите коррективы, если нужно что-то измените, добавьте, исправьте свои записи. Пришло время ответить на главный вопрос 3 этапа.  Чтобы дать точный ответ, примите участие в игре и узнайте, что остается  в веках. Вместе обобщите  информацию: Пригласите команду-партнёра к игре. Разместите ссылку на игру в строке команды - партнёра вТаблице продвижения команд "Шаги к успеху".  Запишите название вашей команды. Примите приглашение к игре от команды - партнёра, ответьте на все вопросы и запишите зашифрованное послание в специальном окне на слайде команды-партнёра в Коллекции игр. Вместе сделайте  вывод: Ответьте на Детском форуме на вопрос: Что остается в веках?  Вместе заполните  документы: Путевой дневник участника - листы 2,4,5 колонки 3 этапа. Путевой журнал команды - листы 4,5 таблицы "3 этап - Вечный мир" Заполнение координатором последней колонки таблицы " 3 этап - Вечный мир" на листе 4 в Путевом журнале команды. Заполнение Таблицы продвижения "Шаги к успеху".    Вместе получите бонус: Если смогли выполнить все задания точно в срок, получите доступ к Форме с загадками и примите участие в Загадочном туре.